Galvenā atšķirība - konstruktīva pret destruktīvu kritiku
Konstruktīva un destruktīva kritika attiecas uz kritikas kategorizēšanu, starp kurām var noteikt galveno atšķirību. Runājot par kritiku, mēs visi kādā vai citā dzīves brīdī esam bijuši pakļauti kritikai. Tas var notikt skolā, koledžā vai pat mūsu darba vietā. Kritiku izsaka cilvēki, kuri nāk no dažādas izcelsmes; dažu kritiku izsaka mūsu skolotāji, bet citus - mūsu priekšnieki. Ietekmes kritika uz cilvēku var būt gan negatīva, gan pozitīva. Viss ir atkarīgs no kritikas veida. Kritika attiecas uz kritisku komentāru vai spriedumu par indivīda uzvedību, sniegumu vai noteiktu uzdevumu. Konstruktīva kritika attiecas uz atgriezenisko saiti, kuras mērķis ir norādīt uz mūsu kļūdām, lai mēs varētu uzlabot sevi vai savu sniegumu. Iznīcinošai kritikai nav nolūka uzlabot citas personas sniegumu, taču tā bieži ir sāpīgi komentāri, kas var vai nevar novērst konkrētu kļūdu. Šī ir galvenā atšķirība starp konstruktīvu un destruktīvu kritiku. Izmantojot šo rakstu, ļaujiet mums detalizēti izpētīt šo atšķirību.
Kas ir konstruktīvā kritika?
Konstruktīvu kritiku var vienkārši saprast kā atsauksmes, ko cilvēks saņem un kuru mērķis ir norādīt uz personas trūkumiem, lai viņš varētu sevi pilnveidot. Konstruktīvās kritikas galvenā iezīme ir tāda, ka tā nav strupa indivīda apsūdzība, bet objektīvs novērtējums, kas parāda indivīda vainas. Tāpēc konstruktīva kritika nekaitē indivīdam vai darbojas kā trieciens viņa pašcieņai. Gluži pretēji, tas palīdz personai darboties labāk, jo viņš apzinās savas kļūdas.
Tas tomēr nenozīmē, ka indivīda idejas netiek apstrīdētas. Kritikā mūsu uzskati bieži tiek apstrīdēti, taču veids, kā tas tiek veikts, palīdz indivīdam nedusmoties vai sāpināt atsauksmes.
Kas ir destruktīva kritika?
Iznīcinoša kritika ir atgriezeniskā saite, kuru vairāk var saprast kā strupu apsūdzību, kas cilvēkam liek justies sāpinātam un dusmīgam. Lielākajā daļā situāciju destruktīva kritika nespēj izcelt indivīda kļūdas, lai viņš varētu sevi pilnveidot. Gluži pretēji, viņi galu galā apsūdz indivīdu vai viņu pazemo. Piemēram, ievērojiet to, ko skolotājs klasē skolēnam saka: “Jums vienmēr ir nepareizi, kāpēc jūs nevarat kaut reizi dzīvē mēģināt?”.
Tā nepārprotami ir destruktīva kritika, jo tā personai uzbrūk strupi. Arī kritika nepalīdz bērnam pilnveidoties, bet tikai liek viņam justies nevērtīgam.
Kāda ir atšķirība starp konstruktīvo un destruktīvo kritiku?
Konstruktīvas un destruktīvas kritikas definīcijas:
Konstruktīva kritika: Konstruktīva kritika attiecas uz atgriezenisko saiti, kuras mērķis ir norādīt uz mūsu kļūdām, lai mēs varētu uzlabot sevi vai savu sniegumu.
Iznīcinoša kritika: Iznīcinošai kritikai nav nolūka uzlabot citas personas sniegumu, taču tā bieži ir sāpīgi komentāri, kas var vai nevar novērst konkrētu kļūdu.
Konstruktīvās un destruktīvās kritikas raksturojums:
Motīvs:
Konstruktīva kritika: Konstruktīvas kritikas mērķis ir uzlabot indivīdu.
Iznīcinoša kritika: destruktīvas kritikas mērķis nav uzlabot indivīdu.
Ietekme uz cilvēku:
Konstruktīva kritika: Konstruktīva kritika pozitīvi ietekmē indivīdu.
Iznīcinoša kritika: destruktīva kritika bieži ir trieciens cilvēka pašcieņai.
Kļūdas:
Konstruktīva kritika: Konstruktīva kritika tieši pievērš uzmanību problēmai vai kļūdai un palīdz indivīdam to novērst.
Iznīcinoša kritika: destruktīva kritika ne vienmēr novērš kļūdu, bet skarbi pazemo indivīdu.
Attēla pieklājība:
1. Biznesa atsauksmju cikla.png
2. Skolas eksāmens franču valodā nepareizi kļūdījies, kandidātam [publiskais domēns] izmantojot Pixabay
