Galvenā atšķirība - izmitināšana pret modifikāciju
Izmitināšana un pārveidošana ir divi izglītības sfērā lietoti termini, starp kuriem var noteikt galveno atšķirību. Vispirms, pirms saprotam atšķirību, definēsim abus terminus. Izmitināšana attiecas uz atbalstu, kas tiek sniegts bērnam, kas palīdz viņam piekļūt mācību saturam un demonstrēt mācīšanos. No otras puses, modifikācija attiecas uz izmaiņām, kas veiktas mācību satura saturā, lai tās atbilstu studentam. Galvenā atšķirība starp abiem izriet no fakta, ka, kamēr izmitināšana ir vērsta uz to, kā bērns mācās, modifikācija koncentrējas uz to, ko viņš mācās. Šis raksts mēģina detalizēti noskaidrot atšķirību.
Kas ir izmitināšana?
Izmitināšana attiecas uz atbalstu, kas tiek sniegts bērnam, kas palīdz viņam piekļūt mācību saturam un demonstrēt mācīšanos. Vienkārši tas nozīmē, ka bērnam ir jāpabeidz tāda pati mācību programma kā citiem, bet ar izmaiņām mācību procesā. Piemēram, bērnam var piešķirt ilgāku laiku uzdevuma vai uzdevuma izpildei. Pat eksāmenu gadījumā bērns parasti saņem vairāk laika, lai pabeigtu eksāmenu, vai arī kāda cita tehnoloģija. Izmitināšana ietver arī bērnam piešķirtā atbalsta iestatījumu un līmeni. Ideālā gadījumā videi vajadzētu radīt atmosfēru, kurā bērns var koncentrēties. Runājot par atbalsta līmeni, dažiem bērniem ir vajadzīgs profesionāls atbalsts, bet citiem tas nav vajadzīgs.
Kas ir modifikācija?
Modifikācija attiecas uz izmaiņām mācību satura saturā, lai tās atbilstu studentam. Tas nozīmē, ka tas, ko students uzzina, tiek mainīts, pamatojoties uz individuālajām iespējām. Lielākajā daļā klašu skolotāji samazina to uzdevumu un uzdevumu skaitu, kurus paredzēts veikt bērnam. To var uzskatīt par modifikāciju. Pat eksāmenu gadījumā modifikācijas ietvaros bērnam tiek dots mazāk sarežģīts darbs.
Norādījumu gadījumā klasē skolotāji izmanto dažādas metodes, lai pārbaudītu bērna reakciju. Piemēram, iedomājieties gadījumu, kad skolotājs aicinātu studentus uzrakstīt eseju. Kā modifikāciju skolotājs var lūgt dažus studentus runāt par tēmu, nevis sastādīt eseju. Tomēr viens no galvenajiem faktoriem, kas jāuzsver, ir tas, ka modificēšanas laikā skolotājam ir skaidri jāsaprot, kas bērnam jāmāca un kas jāizslēdz, jo tas skaidri ietekmē skolēna pakāpi.
Kāda ir atšķirība starp izmitināšanu un modifikāciju?
Izmitināšanas un modifikācijas definīcijas:
Izmitināšana: izmitināšana attiecas uz atbalstu, kas tiek sniegts bērnam, kas palīdz viņam piekļūt mācību saturam un demonstrēt mācīšanos.
Modifikācija: Modifikācija attiecas uz izmaiņām, kas veiktas mācību satura saturā, lai tās atbilstu studentam.
Izmitināšanas un modifikācijas raksturojums:
Instrukcijas:
Izmitināšana: izmitināšanas laikā bērns apgūst tādu pašu mācību programmu kā citi, izmantojot citu atbalsta metodi.
Modifikācija: Modificējot mācību programma tiek modificēta tā, lai bērnam būtu vieglāk uztvert.
Testi:
Izmitināšana: bērnam tiks sniegta tehnoloģiska palīdzība, lai gan bērnam ir jāizpilda tāds pats tests kā citiem. Dažos gadījumos bērnam tiek piešķirts papildu laiks.
Pārveidošana: bērnam tiek izsniegti daudz vienkāršāki testa materiāli.
Attēla pieklājība:
1. Norwood (labdarības organizācija) “Norwood Children Services” - pašu darbs. [CC BY-SA 3.0], izmantojot Commons
2. Katclay [CC BY 2.0], izmantojot Commons, “Vjetnamas fizikālās terapijas skolas bērnu nams”
