Andragogija vs pedagoģija
Tā kā andragoģija un pedagoģija ir divas ļoti populāras mācību metodes, ir noderīgi zināt atšķirību starp pedagoģiju un andragoģiju, īpaši tiem, kas atrodas izglītības jomā. Andragoģija ir priekšmets, kurā tiek pētītas pieaugušo izglītības metodoloģijas kopumā, savukārt pedagoģija ir tradicionālā mācību metode, kas apraksta bērnu mācīšanās veidu. Lai gan pieaugušo un bērnu mācībās ir dažas līdzības, ir arī daudz atšķirību, kuras jāuzsver tiem, kuri ir iesaistīti šādos pētījumos. Tādēļ šajā rakstā jums parādīta atšķirība starp pedagoģiju un andragogiku.
Kas ir Andragogy?
Pedagogi zina, ka metodes, kas tiek izmantotas, lai pieaugušie iemācītos dažus jēdzienus, pilnīgi atšķiras no metodēm, kuras tiek izmantotas, lai bērni mācītos. Šī izpratne ir devusi vietu metodoloģijām, kas pazīstamas kā andragoģija un pedagoģija. Stratēģijas, kas vērstas uz pieaugušajiem un kuru mērķis ir likt viņiem efektīvāk un efektīvāk mācīties, veido andragoģijas priekšmetu. Kaut arī šo koncepciju 1833. gadā izvirzīja vācu izglītības speciālists Aleksandrs Kaps, ASV Malkolms Nouls to formāli pārvērta par pieaugušo izglītības priekšmetu.
Šajā teorijā ir daži pamatpieņēmumi, kas veido pieaugušo izglītības pamatu. Piemēram, pastāv pieņēmums, ka pieaugušos vairāk interesē tādu jēdzienu apguve, kas attiecas uz viņu darbu un personīgo dzīvi. Pieaugušajiem ir nepieciešami iekšējie, nevis ārējie motivatori. Lai apgūtu jaunus jēdzienus, nepieciešama pieredze, kas ietver arī kļūdas. Pieaugušie var būt atbildīgāki par bērniem, novērojot viņu novērtējumu.
Apkopojot visu, kā teikts Oksfordas vārdnīcā, andragoģija ir “Pieaugušo izglītojamo mācīšanas metode un prakse; pieaugušo izglītība.”
Kas ir pedagoģija?
Pedagoģijas pamatā ir bērnu mācību procesa izpēte, un tajā ir iekļautas metodikas un stratēģijas, kas tiek izmantotas, lai bērniem piešķirtu izglītību. Tas attiecas uz pamācošu teoriju un skolotājiem ne tikai apgūt savu mācību priekšmetu, bet arī uz metodēm, kas nepieciešamas, lai piešķirtu izglītību viņu priekšmetā. Vārda pedagoģija Oksfordas angļu valodas vārdnīcai ir šāda definīcija:
"Mācību metode un prakse, it īpaši kā akadēmisks priekšmets vai teorētiska koncepcija."
Kāda ir atšķirība starp andragoģiju un pedagoģiju?
• Andragoģija ir pieaugušo izglītojamo mācīšanas metode un prakse.
Kamēr izglītojamos sauc par andragoģijas dalībniekiem, viņiem pedagoģijā tiek piešķirti studentu apzīmējumi.
• Instruktorus sauc par koordinatoriem vai pasniedzējiem andragogikā, bet par instruktoriem vai pasniedzējiem pedagoģijā.
• Pedagoģija ir atkarīga no pasniedzēja stila, savukārt andragoģija ir patstāvīgs mācību stils.
• Pedagoģijā ir iepriekš noteikti mērķi, kas tiek fiksēti, kamēr andragoģijas mērķi ir elastīgi.
• Pedagoģija uzskata, ka studenti nespēj dot savu ieguldījumu, jo viņiem nav pieredzes, savukārt andragoģija uzskata, ka izglītojamie spēj dot savu ieguldījumu.
• Apmācības metodes pedagoģijā ir pasīvas, piemēram, lekcijas un demonstrācijas. No otras puses, treniņu metodes andragogikā ir aktīvas, piemēram, vingrinājumi un lomu spēles.
• Studenti ietekmē mācīšanās laiku un tempu andragoģijā, savukārt pasniedzējs kontrolē šos faktorus pedagoģijā.
