Mācīšanās vs attīstība
Mācīšanās un attīstība ir galvenās stratēģijas sastāvdaļas, kas tiek izmantota organizācijās kā daļa no cilvēkresursu attīstības. Šī ir viena no jomām, kas ir rezultāts pastāvīgai uzņēmumu un organizāciju vēlmei uzlabot darbinieku sniegumu un efektivitāti darba apstākļos. Dažādās pasaules daļās to dažādi dēvē par apmācību un attīstību, kā arī par cilvēkresursu attīstību. Daudzi cilvēki, ieskaitot tos, kas īsteno šādas stratēģijas, bieži sajauc mācīšanos un attīstību, un daži pat uzskata šīs aktivitātes kā savstarpēji aizvietojamas. Tomēr mācībās un attīstībā ir smalkas atšķirības, kas tiks uzsvērtas šajā rakstā.
Mācīšanās
Mācīšanās ir process, kas palielina mūsu zināšanas. Mēs visu mūžu mācāmies jaunas lietas, vai tas ir mācīšanās staigāt, riteņbraukšana, peldēšana, dejošana, slidošana, kāpšana vai pat jaunu jēdzienu apguve dažādos mācību priekšmetos vai jaunās valodās. Mēs varam mācīties no grāmatām vai no skolotājiem, vienaudžiem, vecākiem vai pat svešiniekiem. Var mācīties no dzīvniekiem, nedzīviem priekšmetiem un dabas. Organizācijā vadītāju mērķis ir padarīt savus darbiniekus zinošus. Tādējādi mācīšanās ir svarīga apmācības sastāvdaļa jebkurā organizācijā visos darbinieku līmeņos.
Mācīšanās notiek visos vecumos, un, iemācoties jaunā situācijā, cilvēks iemācās saprast un būt ērtākam. Tiek uzskatīts, ka jebkuras izmaiņas mūsu uzvedībā jaunas pieredzes rezultātā ir mācīšanās. Mēs varētu apgūt jaunas iepriekš aprakstītās prasmes vai apgūt spēles vai valodas.
Attīstība
Attīstība ir saistīta ar prasmju apgūšanu un šo prasmju iekļaušanu uzvedībā, lai tās pārvērstu ieradumos. Jūs liekat cilvēkam sēdēt klasē un mēģināt dot zināšanas par to, kā lidot ar lidmašīnu. Jā, jūs varat likt viņam saprast lidmašīnas daļas un tā darbības teoriju, kā arī aprakstīt, kā un kas jādara, lai lidotu ar lidmašīnu, taču, ja vien cilvēks nesaņem praktisku apmācību un pats pats lido ar lidmašīnu, viņš nevar attīstīties kā pilots. Attīstība ir saistīta ar rīcību, nevis ar zināšanām balstītu prasmi, kas rodas mācoties.
Attīstības procesā svarīgāka par mācīšanos ir prakse, lai ļautu indivīdiem iekļaut jaunas prasmes kā ieradumus. Attīstība ir process, kas notiek pēc mācīšanās, bet prasa pastāvīgu praksi un pilnveidošanos, lai jauniegūtās prasmes pārvērstu uzvedībā vai ieradumos.
Attīstība ir arī ķermeņa process, kas raksturo mūsu domāšanas un problēmu risināšanas spēju pieaugumu. Šī attīstība ir tuvu bioloģiskajai attīstībai, kas notiek ar vecumu, un ir gandrīz pabeigta līdz brīdim, kad mēs esam jauni vai pusaudžu gados.
Kāda ir atšķirība starp mācīšanos un attīstību?
• Mācīšanās un attīstība ir joma, kas ir kļuvusi par neatņemamu cilvēkresursu vadības mākslu organizācijās. Tas ir saistīts ar darbinieku snieguma un uzvedības uzlabošanu organizācijās.
• Uzvedības maiņu apmācības vai pieredzes rezultātā sauc par mācīšanos
• Mācīšanās ir saistīta ar darbinieku informēšanu, bet attīstība ir saistīta ar to, lai darbinieki savā uzvedībā kā ieradumos iekļautu jaunas prasmes
• Prakse un pilnveidošana ļauj attīstīties, savukārt mācības ir tas, kas mācās
